ناقشت كلية الإدارة والاقتصاد في جامعة واسط رسالة ماجستير بعنوان (تقييم كفاءة الأداء الاقتصادي للتعليم المسائي في المعهد التقني–كوت)، قدّمها الطالب ماهر كزار، وهدفت إلى تقييم كفاءة الأداء الاقتصادي للتعليم المسائي خلال المدة (2018–2024) باستخدام مجموعة من المعايير والمؤشرات الاقتصادية. وأظهرت نتائج الدراسة وجود تباين في مستويات الكفاءة بين سنوات الدراسة، مع تحقيق فائض اقتصادي تمثل بارتفاع إيرادات الطالب الواحد مقارنة بالمصروفات، إضافة إلى نتائج إيجابية في مؤشرات الأداء كصافي الربح. وأوصت الرسالة بضرورة استثمار الفائض الاقتصادي في دعم المشاريع التعليمية والبحثية، واعتماد التقييم الاقتصادي الدوري لمعالجة الاختلالات وتعزيز الاستدامة المالية للمؤسسة.