اقامت وحدت الارشاد النفسي الجامعي في كلية التربية للعلوم الانسانية بجامعة واسط ندوة ارشادية بعنوان (دور الاستعمال العلمي للغة في تنمية مهارات التطبيق في المدارس)..

هدفت الندوة التي قدمها عدد من التدريسيين الى  تزويد المشاركين بإطار عملي واستراتيجيات قابلة للتطبيق لرفع كفاءة التحدث، الاستماع، القراءة والكتابة لدى طلاب التطبيق، وتمكين المعلمين بأدوات ونماذج تعليمية قابلة للتنفيذ داخل البيئة المدرسية.

وتضمنت الندوة محاور ناقشت اهمية رفع مستوى الاستعمال اللغوي لطلاب التطبيق في المدارس لتحسين تواصلهم وفهمهم للمادة الدراسية, مع التأكيد على تحويل المعرفة النظرية إلى مهارات لغوية عملية من خلال أنشطة وتطبيقات صفية. وتقليل الفجوة بين قدرات الطلاب اللغوية ومتطلبات المنهج، مما ينعكس إيجاباً على الأداء الأكاديمي والثقة بالنفس.  و تبادل خبرات المعلمين وأخصائيي التعليم لوضع ممارسات تعليمية فعّالة ومبتكرة.