نوقشت في كلية التربية للعلوم الانسانية بجامعة واسط رسالة ماجستير بعنوان ( الابداع الوجداني وعلاقته بالتفكير المركب لدى طلبة الجامعة ) .
هدفت الرسالة التي قدمتها الطالبة حوراء ريسان هاشم الى التعرف على درجة الابداع الوجداني والتفكير المركب والعلاقة بينهما لدى طلبة جامعة واسط من كلا الجنسين وللتخصصين العلمي والانساني للعام الدراسي 2025/2026 , مع معرفة الفروق بينهما وفقا لمتغيري الجنس والتخصص ومدى اسهام التفكير المركب في الابداع الوجداني .
واظهرت ان طلبة الجامعة يتمتعون بدرجة من الابداع الوجداني , والتفكير المركب , مع وجود علاقة ارتباطية بينهما لديهم , فضلا عن عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في العلاقة بين الابداع الوجداني وابعاد التفكير المركب تبعا لمتغير الجنس .
واوصت الرسالة بضرورة بناء برامج ارشادية تهدف الى تنمية الابداع الوجداني لدى طلاب الجامعات , فضلا عن اجراء دراسات تتناول الابداع الوجداني على عينات مختلفة , مثل طلاب المدارس او طلاب الدراسات العليا , ودراسة العلاقة بين التفكير المركب والتفكير الابداعي لدى طلبة الاعدادية .
