ناقشت كلية التربية للعلوم الانسانية بجامعة واسط اطروحة دكتوراه بعنوان (دافعية التعلم وعلاقتها بالفهم الاخلاقي والتفكير الترابطي  لدى طلبة الجامعة )... 

هدفت الاطروحة التي قدمها الطالب اكرم خلف ساجت الى التعرف على مستوى دافعية التعلم والفهم الاخلاقي والتفكير الترابطي والعلاقة بين دافعية التعلم والفهم الاخلاقي  , والتفكير الترابطي لدى طلبة الجامعة .

وتوصلت الى ان طلبة الجامعة يتمتعون بدرجة عالية من دافعية التعلم , مما يعكس استعدادهم  للانخراط الفعال في العملية التعليمية , فضلا عن تمتعهم  بدرجة عالية من الفهم الاخلاقي , والتفكير الترابطي , مع وجود علاقة طردية ايجابية متوسطة بين دافعية التعلم والفهم الاخلاقي .

واوصت الاطروحة  بضرورة عقد ندوات وورش عمل تربوية داخل المؤسسات التعليمية بهدف تعزيز دافعية التعلم لدى الطلبة عن طرق تعريفهم بأهمية التعلم الذاتي , واساليب التحفيز الايجابي , فضلا عن اجراء دراسات للكشف عن العلاقة بين دافعية التعلم  , واساليب التدريس الجامعي الحديثة , واثرها في مستوى التفاعل الاكاديمي لدى طلبة الجامعة .